【混沌少年時】觀後感，青少年與資訊的無邊界失控
劇透警告
是一部探討青少年霸凌議題的一部短篇影集。
全季分成四集，以一鏡到底的拍攝手法呈現。
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第一集(第一天)：警方逮捕過程，少年與家人、父親的互動；警方試探詢問、呈現監視器畫面。
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第二集(第二天)：警方前往學校徵求事件的提供者，尋找犯案動機。
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第三集(三個月後)：少年與心理師的對談。
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第四集(九個月後)：少年的家人互動場景。
我分成兩個睡前時間看完，主要解說幾個印象深刻的場景
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第三集少年與心理師的對話，一開始的少年警戒心很重，對心理師的問題不正面回答，反而是回丟問題給心理師，時不時情緒暴走，緩一陣子後，心理師把椅子拉進少年，開始直接問少年問題，發現少年有認知偏誤，對於自我、女性等等，最後少年依舊以暴走的模樣被人拉著離開，口中不停叫囂。心理師一個人在辦公室哩，像是解除被威脅般地流下眼淚。這時我才明白，原來是男孩做的，監視器中的人是他，是他殺了人。與第一集的少年呈現強烈的對比，一個是懵懂的青春期男孩，一個是被有毒網路殘害的少年。
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第四集的尾聲，少年的父親在聽完少年的自白後，走進他的房間，看著房間內的擺設，床上放著一隻可愛的布偶，牆壁上用壁紙做裝飾，誰會想到曾經那個會把東西吃得滿嘴都是的孩子，如今動手殺害了一個人。父親倒在床在掩面哭泣，回想從小父親喜歡打他，而他也發誓自己以後絕對不會重演歷史，而他雖然做到了，但還是無法面對自己的小孩是殺人犯的事實。
分享一下自己的親身經歷：
國中時國二轉學到家附近的國中，某天不知為何，桌椅被同學掀倒，但事後沒有其他動作。
高三時轉換類組到一類，換到一類組的班級，被原本班級的女生排擠，上下課都是一個人行動，那時候只想趕快畢業，不過那時我秉持無為的做法，就是無視其他人的行為，導致後來那些女生反倒過來跟我說話。
如果你被別人傷害，你會想傷害其他人嗎?
忘記是在哪裡看過的，有些被害人也會成為加害人，也就是惡的循環，或是以眼還眼的概念嗎?為何小時候的自己，沒有從被害者變成加害者呢？我唯一想到的就是我很膽小、有同情心，最簡單的道理是「己所不欲，勿施於人」。
所以我對於別人有攻擊性的行為，採取無視或是忘記的作為，讓自己轉念去讓時間沖走，因為我覺得受傷很難受，別人受傷不會讓我比較好受。
解決方案：父母應與孩童定期地進行價值觀交流或是讓孩童養成閱讀的習慣，避免孩童在網路吸收有毒的資訊而無法判斷是否客觀
